L’Istituto adotta una visione integrata dell’educazione, ispirata al principio che
“Ogni uomo è destinato ad essere un successo e il mondo è destinato ad accogliere questo successo”
E. Faure, dal Rapporto sulle strategie dell’educazione , Armando-UNESCO, 1973
L’azione educativa si inserisce in un contesto globale in evoluzione, guidato dagli obiettivi dell’Agenda 2030, in particolare il Goal 4: Istruzione di qualità, mirato a garantire un’educazione inclusiva e sostenibile.
Obiettivi Principali
Promuovere la sostenibilità e la cittadinanza attiva:
Integrare un approccio ecologico nell’offerta formativa e nella gestione scolastica.
Sviluppare comportamenti responsabili verso l’ambiente e il patrimonio comune.
Personalizzazione e inclusività:
Personalizzare i curricoli per rispondere ai bisogni educativi di tutti, supportando sia gli alunni in difficoltà sia le eccellenze, in linea con il Decreto Legislativo 66/2017.
Educazione alla sostenibilità:
Programmare interventi che valorizzino il territorio e sensibilizzino sui temi ambientali, sociali e culturali.
Prevenzione e diffusione di comportamenti corretti:
Contrastare bullismo e cyberbullismo.
Favorire una convivenza basata sul rispetto e sull’inclusione.
Sviluppo delle competenze comunicative:
Promuovere linguaggi e forme espressive diversi, in armonia con la cultura umanistica.
Azioni Didattiche e Organizzative
Didattica per competenze:
Implementare pratiche educative che trasformino conoscenze in competenze attraverso esperienze significative e momenti di riflessione.
Sostenibilità degli spazi:
Riorganizzare l’ambiente scolastico per ottimizzare le risorse e trovare soluzioni creative e solidali.
Inclusività totale:
Assicurarsi che ogni studente si senta parte integrante della comunità scolastica, attraverso un contesto di apprendimento stimolante e inclusivo.
L’Istituto si impegna a coniugare il miglioramento dei risultati scolastici con una crescita personale e sociale degli studenti, orientandosi verso una scuola ecosistemica e sostenibile, in cui ciascuno possa sentirsi accolto e valorizzato.